OYUN NEDİR?
Oyun, hayatı öğrenebilme becerisi kazandıran, hayata hazırlayan, çocuğun kendini ifade edebilmesini sağlayan en uygun araçtır. Oyun keşfetmeyi, taklit becerilerini, yaratıcılığı geliştiren bir süreçtir. Çocukların dünyayı anlaması; sosyal, duygusal, zihinsel ve bedensel gelişimin temelinin atılmasında büyük önem taşır. Birincil elden deneyimler yaşatırken mantıksal bağlantılar kurma, problem çözme, uzay ve zaman algısı, temel matematiksel işlemler, yer yön gibi bilişsel gelişimlerini destekler.
Oyun, farklı disiplinlerle ve aynı disiplin içinde farklı bakış açılarıyla tanımlanabilecek bir yöntemdir. Geçmişten günümüze çeşitli bakış açılarına göz atmak oyunun birçok yönünü fark etmeye yardımcı olacaktır. İbn-i Sina oyunu çocuk için bir ihtiyaç olarak tanımlamış, çocuğun sosyalleşmesi için oyunu önemli bir araç olarak görmüştür. Locke, oyunun içgüdüsel bir etkinlik olduğunu derslerin daha ilgi çekici olması için oyundan faydalanması gerektiğini belirtmiştir. Montessori oyunu çocuğun işi olarak tanımlarken Florey; oyun oynamayan çocukların, yemek yemeyen ve uykuyu reddeden çocuklar kadar endişe verici olduğunu, oyunun çocuk ruh sağlığı için en gerekli şartlardan biri olduğunu vurgulamaktadır.
OYUNUN ÖNEMİ
*Oyun çocuğun öğrenmesi için en uygun yoldur.
*Oyun yaparak yaşayarak öğrenmenin en üst seviyede gerçekleşmesidir.
*Hareket etme, dengede durma, küçük büyük kas gelişimi, hareket, esneme gibi psikomotor gelişimi destekler.
*Oyun bir süreçtir ve sonuçtan daha değerlidir.
*Aktif bir şekilde ilk elden deneyimler kullanılır
*Öğrenilen her şeyi, tüm becerileri ve gelişim alanlarını bütünleştiren ve geliştiren mekanizmadır.
*Oyun yoluyla tüm gelişim alanları doğrudan veya dolaylı olarak desteklenir.
*Gelişimi desteklediği gibi aynı zamanda tedavi edici terapi gibidir.
İrem BULMUŞ
Okul Öncesi Öğretmeni
